Comments for Les Langues d'Origine enseignées en Grandes Maternelles!! at http://www.come4news.com , comment 1 to 30 out of 20 comments Google pub-2957965121266369 3316130706 http://www.come4news.com Tue, 14 Oct 2008 03:27:37 +0100 FeedCreator 1.7.2 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17432 Bonjour Cat LEF, dans mon article sur le Kosovo j'avais mal exprimé la chose? C'est possible, mais oui, vous avez raison. J'ai pensé à faire un article complet sur la chose, mais je manque un peu de temps pour le moment, peut-être plus tard... - Blaise. Tue, 26 Feb 2008 08:10:22 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17425 je ne suis pas dans la bonne rubrique... désolée... mais pendant que j'y suis... je suis allée me renseigner sur le Kosovo : l'indépendance et l'autonomie sont vraiment 2 choses très distinctes. Il est possible de réclamer ou de vivre son indépendance, et de ne pas être autonome. Il est également possible d'être autonome, sans être indépendant. Les 2 ensemble sont très délicats et difficiles à réaliser. tout ça me fait penser à mes 2 grands enfants...! merci de votre réponse à ce sujet qd vous en aurez le temps - Cat LEF Mon, 25 Feb 2008 23:43:34 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17424 je vais prendre le temps d'aller sur les sites que vous m'avez conseillés... à bientôt - Cat LEF Mon, 25 Feb 2008 23:35:28 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17423 ma meilleure amie est afghane (débarquée en 1988 en France)... sa 1ère fille est née en Afghanistan, ses 2 autres enfants sont nés à Montmorency (val d'oise)... ils ont obtenu la nationalité française après 10ans en France, en 2000. aucun de ses enfants (ils ont auj. 16, 19 et 21ans) ne désirent mettre en avant leur langue d'origine (le persan), ils vivent tout simplement... et ils ne renient rien de leurs origines, simplement il leur serait impossible de vivre avec le nez dans le rétroviseur, et ce qui compte pour eux avant tout c'est leur vie ici et maintenant, leurs amis, leur famille, leurs centres d'intérêt très différents, et à présent... trouver leur place là où ils sont car il va falloir, où qu'ils décident d'aller, gagner sa vie et devenir autonomes à leur tour. voilà, c'est cela la vraie vie... je suis certaine que plein de personnes comprennent ce que je veux dire en citant ce témoignage. si vous voulez - Cat LEF Mon, 25 Feb 2008 23:19:21 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17421 merci à vous pour vos remerciements... simplement nous ne sommes que des maillons et des interactions d'une vaste chaîne qui nous échappe encore... je crois simplement au travail de petites fourmis et je suis de tout coeur avec les hommes de bonne volonté pour que nous apprenions à vivre et à partager la vie et le monde à bientôt de vous lire - Cat LEF Mon, 25 Feb 2008 23:05:43 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17412 Je vous rejoins dans votre commentaire et j'espère que cet article réunira encore de nombreux anonymes qui viendront donner leur AVIS!!! - SOPHY Mon, 25 Feb 2008 20:34:25 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17411 Eh bien Clodius, apprenons leur le latin et le grec! Ils auront déjà trois langues de maitrisées! Et bien plus de facilités à apprendre certaines langues comme l'anglais ou l'italien ou encore l'allemend. D'ailleurs je ne vois pas l'intéret d'apprendre une langue qu'un parent peut déjà transmettre... - Blaise Mon, 25 Feb 2008 20:10:48 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17397 Mais pourquoi alors ne pas introduire pour TOUS les enfants d'une MEME CLASSE l'apprentissage de l'Anglais, comme l'avait souhaité en son temps Jack Lang ? L'Anglais reste la langue ETRANGERE, la plus parlée au monde (avec l'Espagnol); Pourquoi les enfants d'origine maghrébines, portugaises, espagnole, turque ne bénéficieraient-il pas de cet apprentissage collectif ? Cette langue étrangère qu'est l'Anglais, pourrait être proposée en "option" , (comme sur le texte de cette circulaire) ou alors proposons à l'ensemble des élèves l'apprentissage des langues citées dans le texte, pourquoi parler des "ORIGINES" ? Comme le disait une commentatrice, plus haut, les enfants déjà bilingues de par leurs origines, ne réclament pas ces cours de "soutien" - SOPHY Mon, 25 Feb 2008 16:56:05 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17391 Il est désolant de voir toutes ces réactions de protestation à une mesure de grande sagesse, qui ne peut avoir que des effets positifs sur la réussite scolaire des enfants concernés et donc sur la réussite de leur intégration dans la société française. Quand la majorité des Français comprendra-t-elle que le fonctionnement effectif d'un cerveau dans plusieurs langues lui permet de mieux comprendre chacune d'elle ainsi que toutes les autres matières enseignées ? Ces gens-là veulent-ils faire des Français de demain des clones, à leur image, tous enfermés dans une langue unique ? - Clodius Mon, 25 Feb 2008 16:19:02 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17389 Si vous nous en disiez plus sur le rapport Pisa, je suis allée sur internet, mais comme il faut le télécharger, et comme vous devez l'avoir lu, ce serait bien que vous nous parliez du chapitre qui se rapporte à l'Article ci-dessus! Je ne suis pas capable de le commenter, je ne l'ai pas lu. A l'avance Merci - SOPHY Mon, 25 Feb 2008 16:06:39 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17380 En Estonie, dans certains cours , les profs sont sur les bancs avec les élèves....Ils apprennent avec leurs élèves!!!!!! L'éducation nationale est le conservatoire de pratiques souvent désuètes...C'est surtout les mentalités et les rapports profs/ élèves qu'il faut changer et moderniser.Or on est loin du compte.La pierre angulaire su système français est la méritocratie.Il faut introduire les nouvelles pédagogies du genre pédagogie, Freinet ou Decroly et lutter contre la méritocratie... Comparez les résultats des petits Français avec les Estoniens ou Finlandais aux classements Pisa et vous comprendrez. - libertus Mon, 25 Feb 2008 14:22:19 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17378 Votre avis de Père, me manquait!!!!! Je ne vais pas répéter ce que j'ai dit à BLAISE, et Cat LEF, vous trouverez ci dessus mon opinion. La VOTRE m'est "FORT UTILE" car vous réagissez EXACTEMENT comme j'aurai aimé le faire dans L'ARTICLE, quand j'ai reçu cette lettre d'une maman désespérée qui ne savait trop que penser de cette initiative émanant de l'EDUCATION NATIONALE (un comble!) Je vais à nouveau l'inviter à venir VOUS LIRE, elle est déjà passée hier soir sur le site, mais cette fois, je VEUX qu'elle voit ce que VOUS, Michel, venez de mettre en commentaire, le dernier de Dominique n'a pas été vu non plus par cette Maman. Je lui avais ,bien sûr, oralement déconseillé d'inscrire son enfant à ces cours pour la rentrée 2008/2009,. Dommage que je n'ai pas eu plus de réactions de parents ANONYMES, de parents d'enfants émigrés, voulant devenir Français à part entière, (sans aucunement renier leur culture) en fréquentant l'ECOLE DE LE REPUBLIQUE FRANCAISE! - SOPHY Mon, 25 Feb 2008 14:05:18 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17377 Vous avez la CHANCE d'avoir le Meilleur de nos Journaliste sur C4N pour répondre aux commentaires que vous avez laissé sur cet article. Je vais essayer, moi aussi avec mon expérience d'enseignante, de vous donner mon avis! Cette circulaire émanant de l'Education Nationale, est absurde, pour toutes les raisons que vous énoncez,mais aussi parce que la mise en avant de la notion d'origine de l'enfant, me paraît douteuse, je ne sais pas si tous les parents qui l'ont reçue se rendent compte que l'on fait de leurs enfants des êtres " a part", au lieu de les intégrer, (et il n'y a rien de plus facile que d'intégrer un enfant en BAS AGE), à la communauté Républicaine Française. Comme vous le dites ces jeunes enfants entendent et parlent leur langue d'origine au sein même de leur famille, je me répète et n'en dermord pas dans ces classes de "Grandes Maternelles", commençons par l'ALPHABETISATION, puis la composition d'un mot, et enfin l'apprentissage de la LECTURE. Celà peut être très LUDIQUE, et les bons enseignants de ces classes préparatoires au C.P.1 savent très bien s'y prendre pour éveiller l'enfant à la lecture. Je connais quelques parents d'éèves qui se sont opposés à cette lettre, non seulement ils n'y ont pas inscrits leurs enfants, mais certains d'entre eux ont envoyé une lettre directement adréssée à l'Inspection Académique! L'éveil des sens : la vue, l'oreille, le goût, etc.... doit être privilégié dans ces petites classes, vous avez raison cat LEF Merci de votre passage sur cet aticle. Je me permet de vous recommander TOUS les articles de Dominique DUTILLOY, (il vous suffit pour cela soit de cliquer sur la petite photo de son commentaire, soit aller dans le top des reporters sur la Une de C4N et cliquer sur sa photo également, prenez la peine de lire, de voter, et peut-etre de commenter tous ces petits "bijoux" qui ont réunis TANT de visites ( vous verrez c'est surprenant!!). Après, si vous voulez en savoir plus, sur cet excellent journaliste Professionnel, vous pouvez lire l'article que j'ai consacré à son livre "Impression" A bientôt Cordialement Sophy - SOPHY Mon, 25 Feb 2008 13:50:41 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17376 Une excellente initiative. L'origine ethnique s'immisce dans ce formulaire fort tendancieux, comme le souligne parfaitement Dominique...un véraitable repli identitaire. Une manière insidieuse de fomenter des groupes ethniques, dés le plus jeune age, consternant et scandaleux. Comment un enfant pourra s'identifier français avec de telles pratiques, en le mettant déja en face de ses différences et finalement en l'isolant et lui rappelllant son statut "d'enfant d'immigré", pernicieux et à la limite de l'irresponsabilité. Je rejoins tout à fait Blaise, le latin et le grec devraient retrouver leurs lettres de noblesses, l'importance ethymologique n'est plus a démontrer... Michel - michel Mon, 25 Feb 2008 13:41:51 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17366 Cat LEF, les enfants sont naturellement forts dans l'apprentissage des langues étrangères, surtout dès le début de leur scolarité, qui, généralement, commence en classes de Maternelles. Donc, il faut, fort judicieusement, leur apprendre le Français, ainsi que leurs langues d'origines s'ils en ont une bien entendu... Puis, il faudrait également leur enseigner l'Anglais... Au fur et à mesure de leurs études, ces petits enfants seront beaucoup plus aptes à étudier d'autres langues étrangères... Cependant, il convient de ne pas faire, de l'apprentissage de ces langues d'origine, un instrument du repli identitaire ! - Dominique Dutilloy Mon, 25 Feb 2008 12:18:51 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17331 je tiens également à préciser que la plupart des enfants que je connais, déjà bilingues ou même plus rares trilingues de par leurs origines, ne réclament absolument pas l'apprentissage de leur(s) langue(s) maternelle(s) ou d'une autre langue à l'école. Ils sont bilingues en "live". Point. Cela pourra sans doute leur servir plus tard, mais pour le moment ce sont des enfants... et plutôt que de chercher tout le temps à les orienter, nous ferions bien mieux de les entendre... - Cat LEF Sun, 24 Feb 2008 22:48:12 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17329 plutôt que de refaire la tour de Babel..., ne serait-ce pas judicieux de commencer le tôt possible en vocabulaire français l'étude de l'origine et du sens des mots au cours des temps (étymologie et archéographie),et aussi surtout..., pour aborder d'autres langues, beaucoup d'écoutes de plein de langues différentes (musique, sons, chansons, ...), car c'est ainsi que l'on peut éduquer son oreille, et ainsi aborder sans difficultés par la suite les langues de notre choix. Le problème en France, c'est que c'est bcp de blabla théorique et peu de pratique réelle ; or une langue étrangère, tout comme la langue maternelle, s'apprend "live" et "en rythme" au niveau auditif et oral... c'est exactement comme la musique !!! - Cat LEF Sun, 24 Feb 2008 22:25:29 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17305 L'enseignement du Latin tel qu'il est pratiqué dans les classes de cinquième en collège (matière non obligatoire), rebute beaucoup d'élèves trop jeunes qui ne comprennent pas la nécessité d'apprendre cette langue morte, qui pourtant a son importance pour comprendre l'origine d'un mot. Je peux vous dire que de jeunes professeurs Auteurs de LOGICIELS, sont en train de REVOLUTIONNER, l'apprentissage de la Grammaire, de l'Orthographe, du Latin, pour présenter ces cours de façon LUDIQUE, Le Ministère de l'Education Nationale s'intérresse de très pret à ces nouvelles technologies. Si tout se passe "bien" à la rentrée scolaire ces logiciels seront mis sur le marché!!!!!! (SCOOP!!) mais chut.... j'en reparlerai sûrement!! Le Grec, j'avoue que je ne l'ai pas étudié, alors....je ne sais pas, mais si la matière est encore pratiquée c'est qu'elle doit servir elle aussi à comprendre d'ou vient l'origine d'un mot! JE SUIS PARTICULIEREMENT HEUREUSE que vous veniez témoigner en temps que PARENT, qui plus est, vous avez vous aussi reçu cette lettre, donc votre enfant est scolarisé dans les Hauts-de-Seine, à moins que l'Education Nationale n'ait généralisé cette directive ? Je comprend TRES BIEN votre "frilosité" quand vous dites que vous aussi, vous auriez bien exploité le sujet ; j'ai moi-même hésité longuement avant de le proposer a C4N, puis je me suis dit que je n'étais pas concernée directement, donc, sans vraiment y croire, je l'ai envoyé hier vers 20h30, et ce matin il était sur le site. Je me suis arrangée pour être la plus neutre possible, vous vous doutez bien que celà n'a pas été facile pour moi!! C'est pour çà que j'avais besoin de témoignages plus engagés (peut-etre) que ce que j'ai reçu. Mais VOUS avez témoigné en temps que parent et non pas en temps que journaliste du site, donc j'ai réussi mon pari, mais les lecteurs sont frileux, et pourtant TOUT est DISCUTABLE dans le respect des "croyances politiques" de chacun. Merci BLaise, entre nous vous avez très bien fait de ne pas inscrire votre fille, à ses activités scolaires trop ciblées pour être neutres!!!!! je me demande d'où peut venir cette initiative ? - SOPHY Sun, 24 Feb 2008 15:21:48 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17298 J'étais outré moi aussi en découvrant ce papier dans le carnet de ma fille. Une précision : une partie de ma famille est originaire d'Italie, mais je ne parle pas italien. J'ai refusé que ma fille soit mise dans un groupe quelconque même si l'italien est une langue culturelle importante, pour la musique notamment, sans aller jusqu'à Dante... Je n'avais pas rédigé de papier dessus de peur d'être mal interprété. - Blaise Sun, 24 Feb 2008 14:24:11 +0100 http://www.come4news.com/les-langues-dorigine-enseignees-en-grandes-maternelles-547929#comment-17297 Sans vouloir paraitre vieux jeu, je pense que l'apprentissage du latin et quelques rudiments de grec ne serait pas de trop pour bien connaitre la langue... - Blaise Sun, 24 Feb 2008 14:21:58 +0100